This project assignment focuses on 2- to 5-year-old children’s screen use. It states how they use the screen and some of the consequences connected with a high screen use. Furthermore, it focuses on the great impact from society and what social situations have on the different purposes and the implementation of screens.

This Project assignment is about the Global Positioning System (GPS), how it works and its impact on society in relation to smart mobility.
We used the 6-step model by Thomas Budde Christensen, Erling Jelsøe and Niels Jørgensen, to understand how the GPS work and operates.
Throughout the project, four different cases will be examined, which gives an overview on the great impact GPS has on society in relation to smart mobility.

Vores projekt “Green Roof Space”.

Ideen er at prøve at løse støj og gener fra byrummet generelt. Dette har vi prøvet at illustrere gennem vores enkle prototype, der skal vise hvordan et simpelt hyggeligt rum med tilhørende udendørs areal kan mindske lydgener, da støjen derved bliver ført over byrummet og andre mennesker.
Samtidig med at de tomme tage og plads bliver udnyttet.

Dette vil skabe et privat sted at kunne mødes uden at generer andre i nabolaget.

Vores idé har til formål at skabe rammer og rutine så individet føler at de har en hverdag og noget at se frem til.

Ideen er at før eller under forelæsning skal der forekomme en fysisk aktivitet i form af f.eks. en hurtig gåtur, 5 minutters udstrækning.

Ved at lave en fysisk aktivet før den gennemsnitlige online undervisning/forelæsning begynder, “jumpstarter” vores idé hjernen og forbereder den til at modtage læring.

Udover fysiske aktiviteter er vores idé også at undervisningen har et “pausesystem”, som underviseren primært styrer. Så eleverne derved ikke føler de sidder stille og ly

This project assignment is about mental health issues that occur among danish school students from grade 7 to 9, and what we can do to prevent them from handling their issues alone. Our problem definition is how we can create a better school environment for teenagers by creating an app that helps them talk about their mental health issues.

Jeg støtte på flere problemer med mit endelige projekt:
– Design af selve brikkerne på fusion 360 krævede flere forsøg. Brikkerne først var for svage til at maskinen kunne følge med og derefter for store til at kunne passe til selve spillets mål.
– Design af skakbrættet gik også gennem udvikling fra at være en simpelt plade til en kasse med tilhørende skuffe. Her var problemerne måling af de forskellige plader så selve kassen kunne samles til sidst og skuffens mål så den kunne passe inden i selve skakkassen.